PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERMAINAN LUDO PADA MATERI KEBIJAKAN MONETER DAN FISKAL KELAS XI SEMESTER GENAP SMAS TAMAN SISWA TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNGTAHUN PELAJARAN 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran papan permainan ludo pada materi Kebijakan Moneter dan Fiskal serta mengetahui tingkat kelayakan dan respons pengguna terhadap media yang dikembangkan. Penelitian dilaksanakan di SMAS Taman Siswa Teluk Betung Bandar Lampung pada peserta didik kelas XI Tahun Pelajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, serta angket respons pendidik dan peserta didik. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran papan permainan ludo yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Validasi ahli materi memperoleh persentase 71,66% dengan kategori layak. Validasi ahli media mencapai 94,66% dan validasi ahli bahasa sebesar 96,66%, keduanya termasuk kategori sangat layak dan sangat valid. Respons peserta didik memperoleh persentase 82,5% dengan kategori sangat menarik, sedangkan respons pendidik mencapai 95% dengan kategori sangat praktis. Temuan ini menunjukkan bahwa media papan permainan ludo mampu meningkatkan minat belajar peserta didik, menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan, serta membantu pendidik dalam menyampaikan materi secara efektif. Dengan demikian, media ini layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran ekonomi pada materi Kebijakan Moneter dan Fiskal.